摘要：微課在日常教學中的應用越來越廣泛，教師在制作微課時往往面臨技術上障礙，使得微課制作難以常態化，基于此考慮設計一套利用三個小工具軟件進行課件型微課制作，讓技術不再成為微課制作的障礙。

關鍵詞：微課；工具軟件；應用模型

用camtasia studio（喀秋莎）、會聲會影等相關視頻編輯軟件制作微課，對于大多數教師來說軟件太過專業，掌握起來太難，同時這樣的軟件對電腦的硬件要求也是比較高的。如何讓微課真正走入到日常教學中，怎樣讓“技術”不再成為制作微課的“攔路虎”，基于此思考以及筆者多年從事教師信息技術方面培訓經驗的總結，設計出這個微課制作的工具應用模型，讓微課制作“簡單化”，讓教師運用起來得心應手，從而使微課在教師的教育教學中運用成為一種常態化。

一、思路：

附件：課件型微課制作工具軟件應用模型